...

Bērni tīmeklī: kā padarīt dzīvi internetā bērnam drošāku??

Ņemot vērā COVID-19 situāciju un to, ka daži reģioni atkal pāriet uz attālinātu režīmu, jautājums par to, kā nodrošināt bērniem kvalitatīvu mācību pieredzi mājās, atkal ir aktuāls? Diemžēl lielākā daļa bērnu bieži vien nesaista viedtālruni, datoru un ar to saistītās darbības ar mācīšanos. Tagad, kad daudzi bērni visu savu mācību un brīvo laiku pavada tiešsaistē, ir skaidrs, ka viņiem var rasties koncentrēšanās problēmas, kā arī papildu riski. Roskatchestvo Digitālās ekspertīzes centra eksperti stāsta, kādi ir šie riski un kā no tiem izvairīties.

attēls_5

SPĒĻU SPĒLĒŠANA BĒRNIEM: RISKI

Nekontrolētu bērnu spēļu un interneta sērfošanas problēma ir ilgstoša problēma, jo mēs dzīvojam digitālās paātrināšanās laikmetā: saskaņā ar Mediascope 2023 datiem 93% bērnu vecumā no 5 līdz 11 gadiem jau izmanto internetu, 5-7 gadu vecumā tas ir 89%, 8-11 gadu vecumā – 97%. Pieaug arī tiešsaistē pavadītā laika īpatsvars: 5-7 gadu vecumā tas ir 39 %, bet 8-11 gadu vecumā šis rādītājs pieaug līdz 55 %.

Kādām briesmām un kārdinājumiem ir pakļauts garlaicīgs bērns, meklējot kaut ko interesantu tiešsaistē?? 2023. gada augustā Roskatchestvo Patērētāju uzvedības pētījumu centrs kopā ar OMI veica socioloģisku aptauju, kurā tika aptaujāti vecāki, kuru bērni ir jaunāki par 15 gadiem. Pēc vecāku domām, galvenās briesmas un draudi bērniem internetā ir saturs, kas saistīts ar vardarbību un cietsirdību 90 % ; saziņa ar svešiniekiem 89 % ; bīstamas grupas sociālajos tīklos 89 % ; informācija, kas saistīta ar narkotiku lietošanu 86 % un pornogrāfisks saturs 84 % . Tas ir kaut kas tāds, ko katrs vecāks vēlas ierobežot savu bērnu no.

Pastāv arī citi riski: koncentrēšanās traucējumi pat pieaugušajiem “attālināti” dažkārt ir grūti koncentrēties uz darba uzdevumiem, nemaz nerunājot par skolēniem un paaugstināts risks tērēt naudu tiešsaistes spēlēm un izklaides pakalpojumiem. Piekritīsiet, ka mēs vēlamies, lai mūsu bērni nodarbotos ar lietderīgām un izglītojošām aktivitātēm, taču laika un naudas tērēšana spēlēm un citām izklaidēm tiešsaistē nav viena no tām.

KĀ UZRAUDZĪT BĒRNU TIEŠSAISTĒ?

Kā uzraudzīt bērna aktivitātes tiešsaistē, lai jums nebūtu “jāstāv pār viņiem” un jūs varētu brīvi nodarboties ar savām lietām, neuztraucoties par to, ko jūsu bērns dara tiešsaistē. Roskatchestvo Digitālās ekspertīzes centra eksperti stāsta:

izskaidrojiet bērnam digitālās pratības pamatprincipus neatveriet saites un ziņojumus no svešiniekiem ziņojumapmaiņas pakalpojumos, nesaņemiet torentus, izmantojiet antivīrusu u. c. . Tas tiek darīts, lai izvairītos no tā, ka viņu ierīces tiek inficētas ar ļaunprātīgu programmatūru, kas varētu nozagt personisko un maksājumu informāciju tostarp jūsu, ja ierīces ir vienā mājas tīklā . Bērnam ir jāsaprot bezgalīgas sērfošanas internetā riski.

Uzraudzīt laiku, ko bērns pavada nodarbībās ārpus klases. Kontrolējiet laiku, ko bērns pavada ārpus klases, piemēram, sociālajos tīklos, spēlēs, izklaides tīmekļa vietnēs utt. Nosakiet laika ierobežojumus tam, cik daudz laika bērns drīkst pavadīt tiešsaistē, un izveidojiet grafikus, kas ierobežo sīkrīku lietošanu mācību stundās un naktīs.

Ierobežojiet interneta meklēšanu par apšaubāmiem tematiem. Zinātkāre apvienojumā ar meklētājprogrammu var novest jūsu bērnu jomās, kuras jauniem, nenobriedušiem prātiem nevajadzētu pētīt.

Ierobežojiet summu, ko bērns var iztērēt par spēles pirkumiem, vai vispār bloķējiet mikrotransakciju veikšanu bez vecāku piekrišanas. Bērns var veikt pirkumu tiešsaistes spēlē vai abonēt kādu maksas pakalpojumu, pats to neapzinoties un ir vesela mārketinga industrija, kas strādā šādu “nejaušu” lietotāju labā , tēriņu ierobežojumi vai pilnīga bloķēšana palīdzēs novērst šādus gadījumus.

“Tā kā ātrgaitas internets un viedtālruņu izplatība ir gandrīz visur, vecāku kontroles lietotnes kļūst par nepieciešamību vecākiem, kuri vēlas pasargāt savus bērnus no nepatīkamas, aizskarošas vai nepiedienīgas informācijas. Īpaši aktuāli tas ir tālmācības periodā COVID-19 dēļ, kad bērni ir spiesti būt “attālināti” un atstāti vieni, kamēr vecāki strādā,” saka Roskatchestvo vadītāja vietnieks Iļja Loevskis. Roskatchestvo septembrī veica aptauju par vecāku kontroles lietotnēm.

Šīm lietotnēm ir divi komponenti: viens ir instalēts bērna ierīcē novēršot iespēju to dzēst , bet otrs ir instalēts vecāku tālrunī, lai vecāki varētu uzraudzīt bērna darbību reāllaikā. Vecāki var sekot līdzi tam, cik daudz bērns pavada tiešsaistē, un, kas ir vissvarīgāk, pasargāt bērnu no kaitīga satura un informācijas, kas var kaitēt viņa garīgajai veselībai un attīstībai.

“Sākumskolas skolēna vecākiem ir nepieciešams organizēt viņa/viņas laiku virtuālajā telpā. Uzraudzīt laiku, kas pavadīts, piemēram, lietojot dažādas lietotnes, jo 7 līdz 10 gadus vecs bērns vēl nevar pats kontrolēt laiku. Vecāki var gūt labumu no “Lietošanas scenāriju izveides”, lai organizētu sākumskolas vecuma bērna dienas režīmu. Vecākiem ir arī svarīgi pievērst īpašu uzmanību bērna drošībai: piemēram, ja bērns no skolas mājās dodas viens pats, GPS funkcija var būt ļoti noderīga, jo tā ļauj vecākiem redzēt bērna atrašanās vietu,” saka bērnu psiholoģe Anastasija Širjajeva.

Vecākam pakāpeniski jāatbrīvo sava kontrole un jānodod šī funkcija bērnam, tādējādi mudinot bērnu attīstīt paškontroles prasmes. Piemēram, varat dot pusaudžiem iespēju pašiem regulēt konkrētu lietotņu lietošanas laiku.

Bērns, kurš nekontrolēti pats dodas tiešsaistē, diemžēl šodien ir pakļauts riskam. Internetā “noplūst” viss iedomājamais un neiedomājamais, un daļa informācijas patiešām būtu jāierobežo no bērniem ar neuzbāzīgu “vecāku kontroli”, kas aizsargā, bet nekādā veidā nepārkāpj mazā cilvēka robežas.

Novērtējiet šo rakstu
( Vēl nav vērtējumu )
Apala Lacis

Kamēr atceros, vienmēr esmu bijis apburots ar apkārtējās pasaules skaistumu. Jau bērnībā es sapņoju par telpu radīšanu, kas ne tikai iepriecina, bet arī ietekmē cilvēku labklājību. Šis sapnis kļuva par manu vadmotīvu, kad nolēmu iet iekštelpu dizaina ceļu.

Sadzīves tehnika. Televizori. Datori. Foto aprīkojums. Atsauksmes un testi. Kā izvēlēties un iegādāties.
Comments: 1
  1. Artūrs Eglītis

    Kā vecāki vai aizbildņi, kā mēs varam padarīt dzīvi internetā bērnam drošāku? Kādas ir vislabākās metodes, lai aizsargātu viņu no nelabvēlīgu saturu, izsekošanas vai ļaunprātīgas lietošanas? Kādus ierobežojumus vajadzētu ieviest, nekaitējot viņu attīstībai un iespējām mācīties? Kā mācīt viņiem kritisku domāšanu, lai nekļūtu par upuriem tiešsaistes krāpniekiem vai draudiem? Gribu dzirdēt pieredzes stāstus un ieteikumus. Paldies!

    Atbildēt
Pievienot komentārus